神戸女子大学・神戸女子短期大学図書館の所蔵を検索します。
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検索キーワード：(標準分類: 378)
該当件数:808件
LD児の指導法入門 : その心理とはたらきかけの実際 / 鈴村健治, 佐々木徳子著
東京 : 川島書店 , 1992.3
図書
学級担任のためのLD指導Q&A / 上野一彦編
東京 : 教育出版 , 1996.9
わたしたちのトビアス / セシリア=スベドベリ編 ; 山内清子訳
東京 : 偕成社 , 1978.10
障害のある幼児の保育・教育 / 伊勢田亮 [ほか] 共著
東京 : 明治図書出版 , 2003.4
インクルーシブ教育時代の教員の専門性 : 複数の障害種に対応する / 高橋眞琴著
東京 : ジアース教育新社 , 2016.4
きれいごと抜きのインクルーシブ教育 / 多賀一郎, 南惠介著
名古屋 : 黎明書房 , 2017.5
ASD(アスペルガー症候群)、ADHD、LDお母さんが「コレだけ」は知っておきたい発達障害の基礎知識 : 子どもの特性を理解してサポートする本 / 宮尾益知監修
東京 : 河出書房新社 , 2017.12
算数の天才なのに計算ができない男の子のはなし : 算数障害を知ってますか? / バーバラ・エシャム文 ; マイク&カール・ゴードン絵 ; 品川裕香訳
東京 : 岩崎書店 , 2013.7
障害の重い子どもの目標設定ガイド : 授業における「学習到達度チェックリスト」の活用 / 徳永豊編著
東京 : 慶應義塾大学出版会 , 2014.10
発達障害と自閉スペクトラム症 : その考察と対応について / 堀内慎平著
名古屋 : 三恵社 , 2014.12
統合保育で障害児は育つか : 発達保障の実践と制度を考える / 茂木俊彦著
東京 : 大月書店 , 1997.5. - (子育てと健康シリーズ ; 10)
幼稚園・保育園での発達障害の考え方と対応 / 平岩幹男著
[正],役に立つ実践編. - 東京 : 少年写真新聞社 , 2008-2010
親と子で考える学習障害LD / メル・レヴィン著 ; 楓セビル訳
東京 : 研究社出版 , 1999.10
学習障害(LD)ってなに? / 高野清純, 渡辺弥生著
名古屋 : 黎明書房 , 1998.8
すべての教員のためのインクルーシブ教育システム構築研修ガイド / 国立特別支援教育総合研究所著
東京 : ジアース教育新社 , 2014.1
共に学び合うインクルーシブ教育システム構築に向けた児童生徒への配慮・指導事例 : 小・中学校で学習している障害のある児童生徒の12事例 / 国立特別支援教育総合研究所著
十人十色なカエルの子 : 特別なやり方が必要な子どもたちの理解のために / 落合みどり著 ; 宮本信也医学解説 ; ふじわらひろこイラスト
東京 : 東京書籍 , 2003.9
自閉っ子のための道徳入門 / 社会 (みんな) の中で生きる子どもを育む会著
東京 : 花風社 , 2012.6
自閉症スペクトラムの子を育てる家族への理解 : 母親・父親・きょうだいの声からわかること / 原佐知子取材・文
東京 : 金子書房 , 2014.3
発達障害の子のコミュニケーション・トレーニング : 会話力をつけて友達といい関係をつくろう / 有光興記監修
東京 : 講談社 , 2013.11. - (健康ライブラリー ; スペシャル)
発達障害・知的障害のある児童生徒の豊かな自己理解を育むキャリア教育 : 内面世界を大切にした授業プログラム45 / 小島道生, 片岡美華編著
東京 : ジアース教育新社 , 2014.7
思春期のアスペルガー症候群は、家族全員でサポートしよう! / 金沢治監修
東京 : 日東書院本社 , 2012.4
拝啓、アスペルガー先生 : 私の支援記録より / 奥田健次著
東京 : 飛鳥新社 , 2014.8
通常学級での特別支援教育のスタンダード : 自己チェックとユニバーサルデザイン環境の作り方 / 東京都日野市公立小中学校全教師・教育委員会 with 小貫悟編著
東京 : 東京書籍 , 2010.8
学級担任が進める通常学級の特別支援教育 / 大前暁政著
名古屋 : 黎明書房 , 2012.1
はじめての特別支援教育 : 教職を目指す大学生のために / 柘植雅義 [ほか] 編
改訂版. - 東京 : 有斐閣 , 2014.12. - (有斐閣アルマ ; Interest)
イケイケ、パニッカー : 自閉症の子育てマンガ&エッセイ / 高阪正枝著
[1],2旅立ち編. - 京都 : クリエイツかもがわ. - 京都 : かもがわ出版 (発売) , 2003.6-
障害児のための新・手の使いかたの指導 : 自作教材・訓練具を中心に / 手の使いかた指導研究会編
京都 : かもがわ出版 , 1999.6
小・中学校におけるLD (学習障害), ADHD (注意欠陥/多動性障害), 高機能自閉症の児童生徒への教育支援体制の整備のためのガイドライン (試案) / 文部科学省 [編]
東京 : 東洋館出版社 , 2004.4
イラスト版発達障害児の楽しくできる感覚統合 : 感覚とからだの発達をうながす生活の工夫とあそび / 太田篤志著
東京 : 合同出版 , 2012.10
発達障害の子とハッピーに暮らすヒント : 4人のわが子が教えてくれたこと / 堀内祐子, 柴田美恵子著
東京 : ぶどう社 , 2010.2
発達障害うちの子、将来どーなるのっ!? / かなしろにゃんこ。著
東京 : 講談社 , 2012.9. - (こころライブラリー)
発達障害年鑑 / 日本発達障害ネットワーク編
〔2012〕. - 東京 : 明石書店 , 2012.11. - (日本発達障害ネットワーク(JDDネット)年報 ; VOL.4)
高機能広汎性発達障害の大学生に対する学内支援 / 中島暢美著
西宮 : 関西学院大学出版会 , 2013.2
特別支援教育 : 多様なニーズへの挑戦 / 柘植雅義著
東京 : 中央公論新社 , 2013.5. - (中公新書 ; 2218)
先生、親の目線でお願いします! : 保護者の本音を知れば特別支援教育は変わる / 海津敦子著
東京 : 学研教育出版. - 東京 : 学研マーケティング (発売) , 2012.10. - (学研のヒューマンケアブックス)
幼稚園・保育園等における手引書 : 『個別の「教育」支援計画』の作成・活用 / 渡邉健治編集
東京 : ジアース教育新社 , 2010.7
もっと笑顔が見たいから : 発達デコボコな子どものための感覚運動アプローチ / 岩永竜一郎著
東京 : 花風社 , 2012.3
不器用さのある発達障害の子どもたち運動スキルの支援のためのガイドブック : 自閉症スペクトラム障害・注意欠陥多動性障害・発達性協調運動障害を中心に / リサ・A・カーツ著 ; 泉流星訳
東京 : 東京書籍 , 2012.9
中学校編 / 渡辺圭太郎著
東京 : ナツメ社 , 2012.5. - (ケース別発達障害のある子へのサポート実例集)
アスペルガー症候群のある子どものための新キャリア教育 : 小・中学生のいま、家庭と学校でできること / 本田秀夫, 日戸由刈編著
東京 : 金子書房 , 2013.4
特別支援学校教師になるには / 松矢勝宏, 宮崎英憲, 高野聡子編著
東京 : ぺりかん社 , 2010.5. - (なるにはBooks ; 66)
なにがちがうの?自閉症の子の見え方・感じ方 / 伊藤久美編
京都 : ミネルヴァ書房 , 2014.1. - (新しい発達と障害を考える本 ; 5)
なにがちがうの?アスペルガー症候群の子の見え方・感じ方 / 尾崎ミオ編
京都 : ミネルヴァ書房 , 2014.1. - (新しい発達と障害を考える本 ; 6)
なにがちがうの?LD学習障害の子の見え方・感じ方 / 杉本陽子編
京都 : ミネルヴァ書房 , 2014.2. - (新しい発達と障害を考える本 ; 7)
なにがちがうの?ADHD注意欠陥多動性障害の子の見え方・感じ方 / 高山恵子編
京都 : ミネルヴァ書房 , 2014.2. - (新しい発達と障害を考える本 ; 8)
東日本大震災と特別支援教育 : 共生社会にむけた防災教育を / 田中真理, 川住隆一, 菅井裕行編著
東京 : 慶應義塾大学出版会 , 2016.3
きんじょのらぶちゃん / フワリ作・絵
東京 : 偕成社 , 2015.2. - (アスペルガーの心 / フワリ作・絵 ; 3)
「困り」解消!算数指導ガイドブック : ユニバーサルデザインの前に / 小野寺基史, 白石邦彦監修 ; 末原久史, 中嶋秀一編著 ; 算数と特別支援教育を語る会著
東京 : ジアース教育新社 , 2013.6
苦手が「できる」にかわる!発達が気になる子への生活動作の教え方 / 鴨下賢一編著 ; 立石加奈子, 中島そのみ著
東京 : 中央法規出版 , 2013.3
