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検索キーワード:(標準分類: 375.17)
該当件数:69件
資質・能力の育成と新しい学習評価 / 田中耕治編集代表
東京 : ぎょうせい , 2020.1. - (シリーズ学びを変える新しい学習評価 : 2019年改訂指導要録対応 ; 理論・実践編1)
図書
「指導と評価の一体化」のための学習評価に関する参考資料 / 国立教育政策研究所教育課程研究センター [編]
高等学校 芸術(美術). - 東京 : 東洋館出版社 , 2021.11
小学校 理科 - 中学校 特別活動. - 東京 : 東洋館出版社 , 2020.6
授業のなかの評価 / 小島宏著
東京 : 教育出版 , 2003.2
PISA調査の解剖 : 能力評価・調査のモデル / 袰岩晶, 篠原真子, 篠原康正著
東京 : 東信堂 , 2019.10
各教科等の学びと新しい学習評価 / 田中耕治編集代表
東京 : ぎょうせい , 2020.1. - (シリーズ学びを変える新しい学習評価 : 2019年改訂指導要録対応 ; 理論・実践編2)
評価と授業をつなぐ手法と実践 / 田中耕治編集代表
東京 : ぎょうせい , 2020.1. - (シリーズ学びを変える新しい学習評価 : 2019年改訂指導要録対応 ; 理論・実践編3)
新しい学びに向けた新指導要録・通知表 / 田中耕治編集代表 ; 岸田蘭子編著
小学校,中学校. - 東京 : ぎょうせい , 2020.1. - (シリーズ学びを変える新しい学習評価 : 2019年改訂指導要録対応 ; 文例編)
速解新指導要録と「資質・能力」を育む評価 : 2019年改訂 / 市川伸一編集
東京 : ぎょうせい , 2019.6
学校教育ではぐくむ資質・能力を評価する / 関口貴裕, 岸学, 杉森伸吉編著
東京 : 図書文化社 , 2019.4
学習評価 / 田村学著
東京 : 東洋館出版社 , 2021.5
ルーブリックを活用した授業づくりと評価 / 高浦勝義, 松尾知明, 山森光陽編著
1 小学校編,2 中学校編,3 生活・総合編. - 東京 : 教育開発研究所 , 2006.8. - (教職研修総合特集 ; . 教育評価シリーズ)
実践教育評価事典 / 梶田叡一, 加藤明監修・著
改訂. - 東京 : 文溪堂 , 2010.8
新しい学力テストを読み解く : PISA/TIMSS/全国学力・学習状況調査/教育課程実施状況調査の分析とその課題 / 田中耕治編著
東京 : 日本標準 , 2008.6
ポートフォリオをデザインする : 教育評価への新しい挑戦 / B.D.シャクリー [ほか] 著 ; 田中耕治監訳
京都 : ミネルヴァ書房 , 2001.9
評価規準の作成,評価方法等の工夫改善のための参考資料 / 国立教育政策研究所教育課程研究センター [編]
小学校国語 - 高等学校専門教科. - 東京 : 教育出版 , 2011-2013
中学校英語 : 単元の観点別テストと定期テスト / 北尾倫彦, 長瀬荘一編集
東京 : 図書文化社 , 2004.6. - (新しい観点別評価問題集)
新しい「評価のあり方」を拓く : 「目標に準拠した評価」のこれまでとこれから / 田中耕治著
東京 : 日本標準 , 2010.11. - (日本標準ブックレット ; No.12)
PISA2009年調査評価の枠組み / 経済協力開発機構編著
東京 : 明石書店 , 2010.10. - (OECD生徒の学習到達度調査(PISA))
一枚ポートフォリオ評価OPPA : 一枚の用紙の可能性 / 堀哲夫著
新訂. - 東京 : 東洋館出版社 , 2019.8
資質・能力を育てるパフォーマンス評価 : アクティブ・ラーニングをどう充実させるか / 西岡加名恵編著
東京 : 明治図書出版 , 2016.10
中学校数学 / 北尾倫彦, 鈴木彬, 内海淳編集
東京 : 図書文化社 , 2004.6. - (新しい観点別評価問題集 ; 単元の観点別テストと開発問題)
中学校国語 : 単元のワークシートと定期テスト / 北尾倫彦, 金子守編集
中学校社会 / 北尾倫彦, 祇園全禄編集
東京 : 図書文化社 , 2004.6. - (新しい観点別評価問題集 ; . 単元の観点別テストと開発問題)
中学校理科 : 単元の観察・実験ワークシートと観点別テスト / 北尾倫彦, 角田陸男編集
中学校技術・家庭 / 安東茂樹編集
平成24年版. - 東京 : 図書文化社 , 2012.3. - (観点別学習状況の評価規準と判定基準 / 山森光陽, 鈴木秀幸全体編集)
教育評価重要用語300の基礎知識 / 森敏昭, 秋田喜代美編集
東京 : 明治図書出版 , 2000.7. - (重要用語300の基礎知識 ; 19)
観点別評価実践事例集 : 資料の収集・解釈と評価技法のアイディア / 北尾倫彦, 万代る里子編
小学校生活 - 中学校理科. - 東京 : 図書文化社 , 2003.11
関心・意欲・態度(情意的領域)の絶対評価 / 長瀬荘一著
東京 : 明治図書出版 , 2003.6. - (絶対評価への挑戦 ; 2)
ポートフォリオ評価法入門 / 高浦勝義著
東京 : 明治図書出版 , 2000.2. - (オピニオン叢書 ; 62)
小学生の国語・算数の学力 / 天野清, 黒須俊夫著
武蔵野 : 秋山書店 , 1992.2
新しい評価の実際 : 新指導要録対応 / 佐野金吾,小島宏‖編著
第1巻. - 東京 : ぎょうせい , 2001.7
小学校第3学年の絶対評価規準 : 新要録対応のつくり方と実例 / 小島宏,寺崎千秋‖編
東京 : 明治図書出版 , 2001.12
PISA(ピザ)の問題できるかな? / 経済協力開発機構(OECD)編著
東京 : 明石書店 , 2010.9. - (OECD生徒の学習到達度調査(PISA))
「全国学力テスト」はなぜダメなのか : 本当の「学力」を獲得するために / 尾木直樹著
東京 : 岩波書店 , 2009.12
総合的学習の評価 : ポートフォリオ評価の可能性 / 寺西和子‖著
東京 : 明治図書出版 , 2001.3. - (総合的学習の開拓 ; 25)
新しい評価を求めて : テスト教育の終焉 / キャロライン・V.ギップス著 鈴木秀幸訳
東京 : 論創社 , 2001.7
学習評価基本ハンドブック : 指導と評価の一体化を目指して / 辰野千壽‖著
改訂増補. - 東京 : 図書文化社 , 2001.6
第2巻. - 東京 : ぎょうせい , 2001.7
第3巻. - 東京 : ぎょうせい , 2001.7
小学校第1学年の絶対評価規準 : 新要録対応のつくり方と実例 / 小島宏,寺崎千秋‖編
小学校第2学年の絶対評価規準 : 新要録対応のつくり方と実例 / 小島宏,寺崎千秋‖編
小学校第4学年の絶対評価規準 : 新要録対応のつくり方と実例 / 小島宏,寺崎千秋‖編
小学校第5学年の絶対評価規準 : 新要録対応のつくり方と実例 / 小島宏,寺崎千秋‖編
小学校第6学年の絶対評価規準 : 新要録対応のつくり方と実例 / 小島宏,寺崎千秋‖編
生きるための知識と技能 : OECD生徒の学習到達度調査(PISA) 2000年調査国際結果報告書 / 国立教育政策研究所‖編
東京 : ぎょうせい , 2002.2
総合的な学習の評価計画と評価技法 / 小島宏, 寺崎千秋編
東京 : 明治図書出版 , 2000.4
基礎からわかるポートフォリオのつくり方・すすめ方 / 佐藤真編著
東京 : 東洋館出版社 , 2001.12
全国学力テストはなぜ失敗したのか : 学力調査を科学する / 川口俊明著
東京 : 岩波書店 , 2020.9
認知心理学者教育評価を語る / 若き認知心理学者の会著
京都 : 北大路書房 , 1996.10