請求メモ
所在が閉架の資料は、学籍番号(教職員番号)
を記入のうえ、カウンターへ請求してください。
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配架場所
ポーアイ 地下閉架
請求記号
371.4/67
資料番号
10590409
状態
教育の心理学 : 学習・発達・動機の視点 / 東洋著 ; 柏木恵子編. - 東京 : 有斐閣 , 1989.4
学籍番号 または 教職員番号
2024/04/23 20:07:04