請求メモ
所在が閉架の資料は、学籍番号(教職員番号)
を記入のうえ、カウンターへ請求してください。
所在が開架の資料は直接配架場所でお探しください。
配架場所
ポーアイ 1階 新着コーナー(ポーアイ)
請求記号
146.811/Sh
資料番号
40157658
状態
みんなの認知行動療法 : ケース・フォーミュレーションを使いこなす / 下山晴彦著. - 三鷹 : 遠見書房 , 2025.9
学籍番号 または 教職員番号
2026/07/24 11:31:43
