請求メモ
所在が閉架の資料は、学籍番号(教職員番号)
を記入のうえ、カウンターへ請求してください。
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配架場所
ポーアイ 1階 新着コーナー(ポーアイ)
請求記号
141.1/Ga
資料番号
40157450
状態
総合する思考 : 多重知能理論はいかにしてつくられてきたのか / ハワード・ガードナー著 ; 有賀三夏, 下郡啓夫編訳. - 東京 : 明石書店 , 2025.12
学籍番号 または 教職員番号
2026/05/21 14:46:42