請求メモ

所在が閉架の資料は、学籍番号(教職員番号)
を記入のうえ、カウンターへ請求してください。
所在が開架の資料は直接配架場所でお探しください。

配架場所 ポーアイ 1階 新着コーナー(ポーアイ)
請求記号 378.8/Ig
資料番号 40156057
状態

発達障害のある学生を支援するプログラム・マニュアル : ともに「気づき」「学び」「成長」するために / [主執筆・編集]五十嵐美紀 ; [執筆・編集]横井英樹 [ほか]. - 東京 : 星和書店 , 2025.10
学籍番号 または 教職員番号

2026/05/14 04:44:38