請求メモ

所在が閉架の資料は、学籍番号(教職員番号)
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配架場所 須磨 1階B8閉架
請求記号 375.413/Is
資料番号 22017994
状態

思考・判断・表現による『学び直し』を求める数学の授業改善 : 新学習指導要領が求める対話:アーギュメンテーションによる学び方学習 / 礒田正美, 笠一生編著. - 東京 : 明治図書出版 , 2008.9
学籍番号 または 教職員番号

2026/04/06 03:17:06