この情報を出力する

このページのリンク

ブレンディッド ラーニング ノ ショウゲキ : コベツ カリキュラム セイト シュドウ タッセイド キジュン オ ジツゲン シタ アメリカ ノ キョウイク カクメイ
ブレンディッド・ラーニングの衝撃 : 「個別カリキュラム×生徒主導×達成度基準」を実現したアメリカの教育革命 / マイケル・B.ホーン, ヘザー・ステイカー著 ; 小松健司訳

データ種別 図書
出版者 東京 : 教育開発研究所
出版年 2017.3
本文言語 日本語
大きさ 293p ; 21cm

所蔵情報を非表示


ポーアイ 2階 W10 11326885 375.1/Ho
9784873804811


書誌詳細を非表示

別書名 原タイトル:Blended : using disruptive innovation to improve schools
異なりアクセスタイトル:ブレンディッドラーニングの衝撃 : 個別カリキュラム生徒主導達成度基準を実現したアメリカの教育革命
一般注記 原タイトル: Blended : using disruptive innovation to improve schools
著者標目  Horn, Michael B.
 Staker, Heather
 小松, 健司 <コマツ, ケンジ>
件 名 BSH:学習指導
BSH:eラーニング
BSH:アメリカ合衆国 -- 教育  全ての件名で検索
NDLSH:アメリカ合衆国 -- 教育  全ての件名で検索
NDLSH:学習指導
NDLSH:個別指導
NDLSH:eラーニング
分 類 NDC8:375.1
NDC9:372.53
書誌ID BB70985615
巻冊次 ISBN:9784873804811 ; PRICE:2900円+税
NCID BB2362048X
目次/あらすじ

 類似資料