Building the self-efficacy beliefs of English language learners and teachers : New perspectives for research, teaching and learning / edited by Mark Wyatt, Farahnaz Faez
(Routledge research in language education)
| データ種別 | 図書 |
|---|---|
| 出版者 | New York, NYA ; bingdon, Oxon : Routledge |
| 出版年 | 2024 |
| 本文言語 | 英語 |
| 大きさ | xi, 282 p. : ill. ; 24 cm |
書誌詳細を非表示
| 一般注記 | Includes references and index |
|---|---|
| 著者標目 | Wyatt, Mark Faez, Farahnaz |
| 件 名 | LCSH:English language -- Study and teaching 全ての件名で検索 |
| 分 類 | NDC8:830.7 |
| 書誌ID | BB71071875 |
| 巻冊次 | : hbk ; ISBN:9781032456829 |
| NCID | BD06020695 |
目次／あらすじ
類似資料
この資料の利用統計
このページへのアクセス回数：5回
※2019年9月18日以降