リカイ オ モタラス カリキュラム セッケイ : 「ギャクムキ セッケイ」 ノ リロン ト ホウホウ
理解をもたらすカリキュラム設計 : 「逆向き設計」の理論と方法 / G.ウィギンズ, J.マクタイ著 ; 西岡加名恵訳
| データ種別 | 図書 |
|---|---|
| 出版情報 | 東京 : 日本標準 , 2012.4 |
| 本文言語 | 日本語 |
| 大きさ | xix, 434p : 挿図 ; 26cm |
書誌詳細を非表示
| 別書名 | 原タイトル:Understanding by design 異なりアクセスタイトル:理解をもたらすカリキュラム設計 : 逆向き設計の理論と方法 |
|---|---|
| 一般注記 | 原著増補第2版(Association for Supervision and Curriculum Development, c2005)の翻訳 参考文献: p411-422 |
| 著者標目 | Wiggins, Grant P., 1950- McTighe, Jay 西岡, 加名恵(1970-) <ニシオカ, カナエ> |
| 件 名 | BSH:教育課程 NDLSH:教育課程 |
| 分 類 | NDC8:375 NDC9:375 NDC9:372 NDLC:FC41 |
| 書誌ID | BB71058744 |
| 巻冊次 | ISBN:9784820805571 ; PRICE:6000円+税 |
| NCID | BB0935822X |
[BOOKデータASPサービス] あらすじ／目次
類似資料
この資料の利用統計
このページへのアクセス回数：15回
※2019年9月18日以降