フジエ, ヤスヒコ
藤江, 康彦
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| 著者の属性 | 個人 |
|---|---|
| 場所 | 静岡県 |
| 一般注記 | 専攻:教育心理学,学校教育学,発達心理学 関西大学文学部准教授(2007年7月現在) 東京大学大学院教育学研究科准教授(2015.5現在) 東京大学大学院教育学研究科教授(2019.11現在) 出生地・生年・肩書き(東京大学大学院教育学研究科准教授)の追加は「21世紀の学びを創る : 学習開発学の展開」(北大路書房, 2015.5)の編者紹介による SRC:教育・学習編 / 秋田喜代美, 藤江康彦編(東京図書, 2007.7) EDSRC:21世紀の学びを創る : 学習開発学の展開 / 藤江康彦, 白川佳子, 清水益治編(北大路書房, 2015.5) EDSRC:小中一貫教育をデザインする : カリキュラム・マネジメント52の疑問(東洋館出版社, 2019.11)の編著者紹介ページによって現職(東京大学大学院教育学研究科教授)を追加 |
| 生没年等 | 1970 |
| コード類 | 典拠ID=AU00047935 NCID=DA16760455 |
| 1 | これからの教師研究 : 20の事例にみる教師研究方法論 / 秋田喜代美, 藤江康彦編著 東京 : 東京図書 , 2021.6 |
| 2 | 学習指導案ガイダンス : 看護教育を深める授業づくりの基本伝授 / 池西靜江, 石束佳子, 藤江康彦著 東京 : 医学書院 , 2019.8 |
| 3 | 小学校のアクティブ・ラーニング入門 : "ダメ事例"から授業が変わる! : 資質・能力が育つ"主体的・対話的な深い学び" / 寺本貴啓, 後藤顕一, 藤江康彦編著 東京 : 文溪堂 , 2016.5 |
| 4 | 教育・学習編 / 秋田喜代美, 藤江康彦編 東京 : 東京図書 , 2007.7 |